博物馆(guǎn)作为社交场所的社会价值已经得到广泛认(rèn)可,但其传(chuán)统社交活动(dòng)的开展主要依赖于公(gōng)共空间的营造和教育活动的组织,而观众各(gè)行其(qí)道(dào)、互不交流的参观模式并没有得到本质改(gǎi)变。现代博物馆展览的体验设计需要更加注重社(shè)交互(hù)动项目与展项(xiàng)之间(jiān)的相互结合,以达到消除(chú)参与者之(zhī)间的心(xīn)理隔阂、实现人与(yǔ)人(rén)之间情(qíng)感交流的目(mù)的。
日(rì)本福岛miyahata遗迹(jì)博(bó)物馆
从展览设计的(de)策略上讲(jiǎng),博物馆可以通过展览(lǎn)中的(de)社交空间营造、社交(jiāo)型的(de)互动技术设计、参与性(xìng)的参观活动策划来实现展览的社交功能。
例如日本滋贺(hè)县琵(pí)琶(pá)湖博物馆、南京(jīng)博物馆(guǎn)院、中国杭帮(bāng)菜博物(wù)馆在展览中为(wéi)观(guān)众创造(zào)了特定的(de)时空环境,使其可(kě)以较长时(shí)间地停留和与(yǔ)别人相处(chù)。这(zhè)些空间虽然在展线(xiàn)中相对独立,但都与博物馆展示主题紧密相连,可被视作(zuò)展览的延伸空(kōng)间,而在(zài)为观众制造“共同话题”方面所发挥的作(zuò)用更是(shì)普通公共(gòng)空间无法比拟的。
在博(bó)物馆展览中合(hé)理利(lì)用社交互(hù)动技(jì)术不仅能够吸引个体观(guān)众(zhòng)的融入,还能通过集(jí)体(tǐ)活动创造自然的交流氛围,以(yǐ)互(hù)助(zhù)、协(xié)作(zuò)、游戏等方式(shì)帮(bāng)助观众克服心理障(zhàng)碍,弥补社(shè)交技巧方面的缺陷(xiàn)。
20世纪末,弗兰克(kè)·奥本海姆立(lì)的美(měi)国旧金(jīn)山探索馆已经开始有意识地在展览中(zhōng)增加一些人(rén)与人的交流(liú)和互动项(xiàng)目,如多人共同参与(yǔ)的游戏项目、多人协同操作的(de)机械设备等等(děng)。21世纪,随着新媒体技术的迅速(sù)发(fā)展,博物馆互动(dòng)展项的形式表现更(gèng)加新颖、互动界面(miàn)更加(jiā)丰富、技(jì)术(shù)流程更加(jiā)灵活(huó),有(yǒu)利于促(cù)发参与者互相询问、模(mó)仿、学习等交(jiāo)流(liú)行为,为参与者成功地(dì)搭建(jiàn)一个(gè)自然、轻松、愉悦的社交平台。
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